速読教室の比較

No.	種類	目安の速度
		具体的な方法
1	左脳系	【分速　1,500～3,000文字】
		◎ 文章を前から順を追って読む手法。 初めて読む本で2～5倍の読書スピードまでいけば役立つ。 分速2,000文字程度なら、本やソフトで習得可能。 ただし、現実には「再読」でこの手法を用いる教室が多い。 例）学習塾 速読インストラクターなしでパソコン画面を眺めるトレーニングが中心になっている。 初めて読む国語の長文読解の読解速度の上達が遅い。
2	再読系	【分速　1,000～10,000文字】
		◎ 内容をイメージしながら、同じ本を何度も読んで速く読む手法。 繰り返し読むため、頭の中に内容や知識がインプットされる。 そのため初めて読んだ時よりも3倍以上の速さで読めるようになる。 つまり、初めて読む本ではあまり速く読めるようにならない。 速読教室の約9割がこの「再読」で速読を行っている。 例）ディズニー映画を小説化した本で何回も再読しトレーニングを行う。
3	右脳・左脳系	【分速　2,000～30,000文字】
		◎ 始めは文章を前から順を追って理解し、上達した時点で複数行を同時に読む手法。 イメージしながら読める速度が上がると、再読したときに複数行で読めるようになり、結果的に読むスピードが増す。 初めて読んだ本が、この手法で速読できるようになると、実力がついたと言えるが、通用するのは小説や一般書くらい。 ただし、この手法を使いながらも「再読」させる教室が多い。
4	ワーキング メモリー系	【分速　2,000～30,000文字】
		◎ 脳の情報処理センター（ワーキングメモリー）を鍛えて、文章をイメージに変えて速く読む手法。 SP式はこのワーキングメモリー系に該当する。 最新の脳科学を応用し、速読と記憶術を同時にトレーニングすることで、本の内容全体を理解するだけでなく、しっかりと記憶しながら速く読める＝速読で精読・熟読が可能になる。 そのため、小説や一般書だけではなく、専門書や英語、受験などにも応用できる。 脳を高速化させることによって、「再読」や「飛ばし読み」といった手法を用いずに速読が習得できる。
5	超能力系	【分速　10万～100万文字】
		◎ 稀に見た物をそのまま記憶できる超人がいるが、一般人には習得困難な手法。 もし本を1ページ眺めただけで、一字一句まちがわずに書き出せるなら、天才的。この手法をかかげている教室は、ほとんどが「再読」と「飛ばし読み」を用いている。 例）眼筋トレーニングをせず1冊3分で読めると主張。1冊3分は秒速約800文字。 この速度で理解して読むのは困難。飛ばし読みと再読の技術を用いていると思われる。
6	飛ばし読み系	【計測不可】
		◎ 自分が必要とする部分のみを探し出し、読む手法。 「斜め読み」「拾い読み」とも呼ばれる。 スピードは速いが、理解が伴いにくいのが難点。 ただし、あらかじめ知識が多い人は、飛ばした部分の知識を補うことができるので、理解できる。 1～3日間で速読をマスターできると謳う講座は、この「飛ばし読み」の手法を用いている。

一般人の読書

	スキャニング （情報を探す）	全体理解 （文脈がつながる）	精読（正確に理解）	熟読・読解力 （深く考える）
読書速度	すごく速い	速い	普通	遅い
理解	すごく浅い	やや浅い	正確に理解	深く理解
記憶	すごく低い	低い	個人差あり	高い

一般的に読書スピードが速くなると理解や記憶が低くなります。
本当に速く読める人は一目で理解できる文字数が多い。又、理解や記憶も落ちません。

橘遵は辰巳法律研究所（司法試験予備校）で3年間法律速読を担当し、熟読中心の生徒を伸ばすことに大変苦労しました。
そして全体理解や精読を使い分けて精読・熟読を伸ばすノウハウを開発しました。

SP式の読書

	全体理解（初見）	精読（初見）	熟読・読解力（初見）
読書速度	20倍	10倍	5倍
理解	文脈がつながる	正確な理解	深い理解
記憶	インプットは弱い	インプットレベル	アウトプットレベル

SP式　…　記憶インプットレベル、アウトプットレベルの精読・熟読でスピードアップ。読解力もアップする。

他の速読教室の読書の現状

	スキャニング（再読）	全体理解（再読多い）	精読	熟読・読解力
読書速度	20倍以上	5～10倍	トレーニングなし 計測なし	トレーニングなし 計測なし
理解	すごく浅い 再読で飛ばし読み	浅い	×	×
記憶 （しない所が多い）	単語書き出し	再読でアウトプット	×	×

スピードを重視しています。再読でスピードを上げるところが多いです。
精読・熟読のトレーニングを行っているのは、SP速読学院の他には学習塾に速読を指導している協会さんです。
ここは受験に必要な初見の熟読スピードがなかなか上がってこない悩みがあるようですね。

日本の速読教室の現実

　「再読」「飛ばし読み」「拾い読み」の３つの速読技術は、とくに「1日～3日で速読がマスターできる」と謳っている速読教室が主に用いる手法です。「再読」と「飛ばし読み/拾い読み」を組み合わせれば、たしかに1冊を10分で読むことは可能です。しかしこの手法では、繰り返し読んで頭に入れたことを思い出しながら速く読んでいるだけで、それは本当の速読とは言えません。
初めて読む本を速く読めてこそ、本当の速読力が身に付いたと言えます。

しかも、もし本当の速読を身につけたいのであれば、1日～3日の訓練では困難なのです。

　読む速度を上げるには、一目で理解できる文字数を増やすことが不可欠。一目で多くの文字を理解できるようになるには、トレーニングで目の筋力をアップさせなければなりません。筋肉をつけるには、当然時間がかかります。もし、一目で一行30文字位の文字を理解するようになりたければ、平均20日間ほどのトレーニングが必要なのです。

さらに、心理学によれば、人の集中力は50～90分。1日8時間も速読トレーニングした場合、個人差はありますが休憩をはさんでも実質3～5時間くらいが集中できる限界です。

そう考えると1日～3日でマスターできる速読は、初級レベルです。身につけられたとしても、初めての読む本を速く読むことができる本当の速読術ではないでしょう。